如何做好创建全国文明城市和国家卫生城市这项长期、持久而又意义深远的工作？县教育系统对所承担的各项创建测评指标，进行认真梳理和责任分解，明确责任目标，通过稳步推进、稳扎稳打，打牢“双创”基础，让“双创”工作落到实处。
县教育局以创建文明校园为抓手，扎实推进未成年人思想道德建设，引导学生扣好人生第一粒扣子，提升学生文明素养，全面推进文明城市创建工作。2019年实现了文明校园全县中小学100%全覆盖。县第三小学要求文明从点滴做起，从提升师生的文明礼仪开始。为了形成广大师生学礼仪、懂礼仪、行礼仪的良好氛围，制定了班会主题给同学们上文明礼仪课程，学校还编辑了校本《文明礼仪读本》，推动文明礼仪教育走向规范化、常态化。
自我县启动创建国家县级文明城市工作，教育系统随即成立工作领导小组。兴华中学等学校也成立了“双创”工作办公室，制定了工作方案、工作计划，及时召开专题会议，研究布置未成年人思想道德建设工作。此外学校积极鼓励广大师生加入志愿者，积极开展义务大扫除、发放宣传资料、劝导不文明交通行为、讲解“门前三包”等志愿服务。
“小厕所，大文章。”厕所是反映一所学校校园文明建设的重要窗口，是评价一所学校文明程度的重要指标。水寨中学深入开展学校“厕所革命”，使学校厕所由“有味道”变得“有品味”。
学校将新落成的厕所交给学生，让他们对厕所进行自我管理、培养学生的主人翁精神。学校“厕所革命”也为学生文明素养教育提供了一个重要的抓手，为学校德育教育提供了一个重要阵地。
经过全县教育系统上下的共同努力，全县教育系统“双创”工作取得阶段性成效，在2018年广东省文明城市创建及未成年人思想道德建设工作年度测评，我县分别获得96.82和96.65的高分，均位居梅州同类型的四个县之首。